【摘 要】
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当前的教育改革正由封闭型教育转向为开放型教育,传统的教学存在着为了创新而创新,夸大模式的适应性,加之众多的地理教学模式,使得各个学校往往是改革存在于形式,一个模式还
【机 构】
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齐齐哈尔大学理学院,黑龙江 齐齐哈尔,161006
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当前的教育改革正由封闭型教育转向为开放型教育,传统的教学存在着为了创新而创新,夸大模式的适应性,加之众多的地理教学模式,使得各个学校往往是改革存在于形式,一个模式还没有完全吸收与融合又出现了新的教学模式,致使改革没有深入进行.本文就已有教学模式进行整合和分析,有针对性的对于不同的教学内容进行重新的设计,将多种教学模式与传统高中教学相结合.
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