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在基础教育中，小学数学教学占了相当大一部分比重，所以应注重学生的数学能力培养，让学生具备勇于探索、主动自觉、热情积极、独立思考等素质。提高学生的学习效率，最主要的方面就是让学生具有自主学习精神，让学生重学、爱学、会学。论述了在建构理论下对于小学数学教学模式的构想。
建构理论下自主学习小学数学教学模式构想
【摘 要】
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在基础教育中，小学数学教学占了相当大一部分比重，所以应注重学生的数学能力培养，让学生具备勇于探索、主动自觉、热情积极、独立思考等素质。提高学生的学习效率，最主要的方面就
【机 构】
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安徽省马鞍山市含山县清溪镇马桥小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2004年期
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