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【摘 要】
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家校社协同育人实践取得一定成效却未达到理想目标,在价值定位确定后采用什么策略实施就成为决定其成效的首要因素.在共同关心的问题解决上协同是整体策略的起点,通过各方平
【机 构】
：
中国教育科学研究院 北京海淀100088
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2004年期
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