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小学是学生进行系统化学习数学学科的初级阶段，在这一阶段对于学生的基础教育十分重要。因此，要重视培养学生的数学思维，引导学生走进数学课堂，提高学生学习兴趣，利用一些合理的教学方法，使学生在学习过程中不再畏惧。数形结合思想是数学学科中比较有效的一个解题方法，将数字与图形的形式相结合，直观生动地展现出数理关系，帮助学生将困难的问题简单化，使数学学科变得不再乏味。基于此，本文主要探讨了数形结合思想在小学数学教学中的应用。