【摘 要】
:
生活化教学已经成为初中数学教学的一个主流趋势,同时也是初中数学教育领域老生常谈的一个话题.之所以要强调与呼吁初中数学回归生活,最重要的原因便是要在初中数学教育中做
【机 构】
:
安徽省合肥市海顿学校;安徽省合肥市第四十六中学;
其他文献
就我国目前形势来看,中国经济发展水平飞速提高,国际竞争形势日益严峻,高中教育作为国家发展的基本保障,积极响应这一潮流趋势,在高中数学教学中注重素质教育,着重培养学生创
目的:通过研究局部亚低温对大鼠脑缺血再灌注后缺血周围区基质蛋白酶-9(matrix metalloproteinase-9,MMP-9)及其特异性抑制剂基质金属蛋白酶组织抑制因子-1(tissue inhibitor
合作学习作为学生掌握理解数学知识的重要学习方法,在初中数学教学中占据的地位日益突出,也越来越受到广大师生的欢迎.在初中数学教学实践中,合作学习不仅有利于培养学生自主
自新课程改革提出以后,各种新理念、新思想被引入初中数学课堂中.教育改革不是一蹴而就的活动,虽然数学学科是一门积累的学科,但在当今崇尚万众创新的时代,很多人仅是把创新
关于分层评价,其是教师在开展分层递进教学中必不可少的环节。在当前初中数学教学中,教师要想能够更好地提高学生的学习效率,首先就要注重对学生的评价,提高学生学习数学这门课程
初中数学教学是学生数学学习的最关键时期,既是奠定基础的重要时期,又是提高能力的重要时期,因而此时期不能再采取陈旧的教学模式,可以采取合作探究式教学法,这既能满足学生
[教材分析数学学习过程是一个数学经验被激活、利用、调整、串联和提升的过程,这个过程需要教师领会教材的来龙去脉,理解学生的认知基础、认知状态与认知规律,找到数学经验的
目的应用右心导管(RHC)和核磁共振(CMR)评价雾化吸入伊洛前列素对肺高血压(PH)患者血液动力学和右室功能的作用。方法收集2009年4月至2014年4月于我院住院的I类和Ⅳ类PH患者6
教师在教学中容易忽略数学符号语言的训练,他们觉得在学习数学的过程中,学生自己会发现符号的意思,掌握符号的用法.然而这些教师并未了解数学语言是一种标准的、唯一的、概括
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.