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管理能力的抽象而不易具体化,涉及范围广而不易考核,都增加了管理实训课程的设计难度,如何有效利用行动导向教学,增强管理类实训课程的教学效果,是一个值得不断探讨的课题.本文立足行动导向法在管理类实训课程中的教学现状进行分析,并提出相应的教学建议.
论行动导向法在管理实训类课程中运用的再思考
【摘 要】
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管理能力的抽象而不易具体化,涉及范围广而不易考核,都增加了管理实训课程的设计难度,如何有效利用行动导向教学,增强管理类实训课程的教学效果,是一个值得不断探讨的课题.本
【机 构】
：
四川财经职业学院 四川 成都 610101
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2018年34期
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