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【摘 要】
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我们生活在加速变化、科学技术迅猛发展的时代，在新的时代，培养创造性人才的今天，学校肩负着历史赋予的重任，有责任给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境，激发学生的学习动机，促进学生创造性地发展。实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。义务教育阶段的教学课程应突出基础性、普及性和发展性，要面向全体学生。 一、教学情境生活化，诱发学生的学习动机
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年13期
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