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新课改倡导“有效教学”.作为一名初中数学教师,在不断地实践和反思中,得出了自己一点小小的心得:用最简单直观的方法,用自主探究、合作交流的方式,用既权威又幽默的态度,教给学生既快乐又容易接受的知识.教师的引导是为了调动起学生内在学习的动力,使数学学习成为学生自主自愿的事情,让学生愿学、自学、乐学、善学.在此,仅就教学方面的点滴心得与大家共勉.