胃癌及癌旁组织中SKP2和p27蛋白表达及相互关系研究

来源 :中国普外基础与临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BBQChris
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究胃癌及其癌旁组织中SKP2和p27蛋白表达水平,探讨两者的相互关系及其临床意义。方法49例胃癌及20例癌旁组织常规制作石蜡包埋切片,SKP2和p27染色方法为SP免疫组化法。结果胃癌组织中SKP2表达阳性率及其评分值明显高于癌旁组织(P〈0.01),而p27则相反(P〈0.05,P〈0.01);SKP2表达阳性和(或)p27表达阴性的癌旁组织呈中至重度不典型增生。SKP2和p27蛋白表达与癌细胞浸润深度、有无淋巴结转移、淋巴结转移分站及有无远处转移有关(P〈0.05,P〈0.01)。在胃癌组织中S
其他文献
音乐教育是美育的一个重要组成部分,它对人的影响是最直接、最动人心扉的。在全面推行素质教育的今天,音乐教育作为塑造人类美好心灵、培养高尚道德情操和提高全民素质的重要
后进生时刻围绕着初中的教学,后进生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。在他们的身上缺乏独立性,自信心、目标性,久而久之,先是厌
本文结合实践,从对说课含义的理解,说课的内容和程序,说课要注意的事项等,具体说明了什么是说课,应该怎样说课。
高中新课程改革于今年九月在我区全面展开,我校作为一所中心学校积极地参与此次课程改革。在一个学期的实践中我们取得了一定的教学收益,也遇到了一些问题,在此谈一下我校体
随着"大语文"观念的渐行渐盛和中高考语文阅读分析题目量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效益,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。本人以为,如果在
所谓"主动学习"是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。下面,我就在数学教学中如何使学生主动
目的 通过解剖学的研究,探讨绕肝提拉法手术的临床解剖学依据.方法 选用解剖教学的21例成人尸体的肝后下腔静脉,从腔内观察尸肝组汇入肝后下腔静脉的肝短静脉开口情况,按不同
"传道,授业,解惑",自古给教师的定位是一个人学成之后从业的创立者,加于历史的局限性,古时师生之间是"猫与老虎"的处境,师傅担心学徒超过自己而夺走饭碗,教学中每每有"留一手
在邓小平建设有中国特色的社会主义理论指导下,为了抓好基础教育,培养21世纪跨世纪人才,为了提高英语教学质量,我们必须创造具有中国特色的英语教学法。一、英语教学的基本理
新课程标准提倡让学生亲身体验学习过程,鼓励合作学习、自主学习和探究学习。顺应新课程改革趋势,我校立足于自身实际,积极加强对外学习交流,自主创新,确立了"学、讲、练、点