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提高思想品德课堂的课堂效率应当积极采用现代化的教学方法,在教学过程中注意导入相宜的情境,重视前奏;还应重视学生主体,突出＂主体参与＂,要有＂人本观念＂;要让学生在教学中养成良好的行为习惯,实现素质教育的最终目的。
对提高初中思想品德课堂效率的探讨
【摘 要】
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提高思想品德课堂的课堂效率应当积极采用现代化的教学方法,在教学过程中注意导入相宜的情境,重视前奏;还应重视学生主体,突出＂主体参与＂,要有＂人本观念＂;要让学生在教学中养成良
【机 构】
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故城县郑口镇坛村中学
【出 处】
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教育实践与研究：中学版（B）
【发表日期】
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2016年9期
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