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英语词汇不能离开语境单独存在。培养学生阅读能力、交际能力等英语运用能力,首先要培养其在具体语境中学习、运用词汇的能力。在教学中可以通过设置语境教学词汇,通过语境猜测词义,消除歧义。
通过设置语境 教学英语词汇
【摘 要】
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英语词汇不能离开语境单独存在。培养学生阅读能力、交际能力等英语运用能力,首先要培养其在具体语境中学习、运用词汇的能力。在教学中可以通过设置语境教学词汇,通过语境猜
【机 构】
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井陉县辰兴中学
【出 处】
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教育实践与研究(B)
【发表日期】
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2015年2期
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