【摘 要】
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《2011版小学语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的工具性、实践性课程.语文课程的性质决定了语文课堂上应该训练和培养学生的语用能力,但现在很多的语文课
【机 构】
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浙江省义乌市大陈小学 浙江义乌 322000
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《2011版小学语文课程标准》指出:语文课程是一门学习语言文字运用的工具性、实践性课程.语文课程的性质决定了语文课堂上应该训练和培养学生的语用能力,但现在很多的语文课更多注重文本内容的理解,忽视语用的训练,长此以往,不利于学生语文素养的提升.我们应该从语用的角度出发,去挖掘文本当中有利于提高学生语言表达能力的训练点,让语文教学真正有实效.
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