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【摘 要】
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【摘 要】数与计算是我国小学数学教学的重要内容，也是人们在日常生活中应用最普遍的数学知识。虽然新课程改革以后，新教材将计算的难度降低。但是，一直以来，计算教学却得不到师生的青睐，计算课的枯燥乏味使学生望而生畏，教师也只是泛泛而谈。造成教师教不好，学生也学不好的局面。计算教学的优劣直接影响到数学其他内容的学习，甚至会影响到以后相关科目的学习。抓好计算教学，学生的数学思维能力、心理品质和学习兴趣等都将
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年27期
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