【摘 要】
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小学是开展德育教育的黄金阶段,班主任应该充分抓住这一黄金时期,对小学生开展切实有效的德育教育.本文探讨了在小学阶段班主任强化德育工作实效性的策略,通过丰富的德育的活动形式,建立和谐的师生关系、拓宽德育工作的范围、双线融合的德育教学,达到立德树人的目的,为小学生的成长奠定坚实基础.
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小学是开展德育教育的黄金阶段,班主任应该充分抓住这一黄金时期,对小学生开展切实有效的德育教育.本文探讨了在小学阶段班主任强化德育工作实效性的策略,通过丰富的德育的活动形式,建立和谐的师生关系、拓宽德育工作的范围、双线融合的德育教学,达到立德树人的目的,为小学生的成长奠定坚实基础.
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