【摘 要】
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初中物理“项目式学习”是以学生完成某一特定的“项目任务”或制作某一特定的“项目产品”为目的的学习方式.学生在完成任务、制作产品过程中,通过积极思索、亲身体验、内化吸收、探索创新,从而获得知识、发展技能、培养习惯、学会合作.物理课堂上,学生通过研究报告、交流和讨论、小实验或小制作的产品以及劳动产品的形式展示项目学习的成果,不仅帮助学生巩固了学习成效,更提升了其物理核心素养.
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初中物理“项目式学习”是以学生完成某一特定的“项目任务”或制作某一特定的“项目产品”为目的的学习方式.学生在完成任务、制作产品过程中,通过积极思索、亲身体验、内化吸收、探索创新,从而获得知识、发展技能、培养习惯、学会合作.物理课堂上,学生通过研究报告、交流和讨论、小实验或小制作的产品以及劳动产品的形式展示项目学习的成果,不仅帮助学生巩固了学习成效,更提升了其物理核心素养.
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