论文部分内容阅读
数学作为幼儿教学阶段的主要课程，其教学效果直接关系到幼儿在今后学段的学习。幼儿教师必须在领会新课标精神的前提下，根据幼儿的心理特征，明白幼儿的心理需求，要选择符合幼儿兴趣的教学方法和课堂模式，要切实重视学习兴趣的作用。要重点培养幼儿的思维能力，开启幼儿的思维大门，从根本上确保幼儿能够学有所得。
新课标下幼儿数学教学实践浅谈
【摘 要】
：
数学作为幼儿教学阶段的主要课程，其教学效果直接关系到幼儿在今后学段的学习。幼儿教师必须在领会新课标精神的前提下，根据幼儿的心理特征，明白幼儿的心理需求，要选择符合幼儿兴
【机 构】
：
404300重庆市忠县忠州镇幼儿园重庆忠县
【出 处】
：
速读（上旬）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
通过大量的阅读，向他人借鉴语言素材，对提高学生的语言感悟能力有很大作用，对于口头表达和写作能力的提高也至关重要，对开阔生活视野丰富思想感情更能起决定性作用。因此，学好语文
初中学生升入高中后，对高一化学的学习在较长时间内不适应。初高中化学教学的衔接问题是高中一年级师生普遍遇到的问题，处理不好会导致学生学习上有不适应感，甚至会失去学习化学
新课导入是课堂教学的重要构成部分，教师切不可忽视新课导入的作用。新课导入的设计是一门艺术，不能盲目设计。导入的设计必须遵循一定的原则，比如整体性原则、趣味性原则、适度
互动课堂教学是一个培养学生交流、表达、合作、思维等能力，具有创新的课堂教学模式，它注重师生交流、合作，构建互动的师生关系、教学过程，是课堂教学改革的一首任务。教学是教师
探究式教学在物理教学中能起到至关重要的作用。新课改要求教师的“教”和学生的“学”在遵循探究式教学的新模式中发生哪些相应的转变呢？变被动接受为主动参与；变纯个体学习为
中学历史教师要做好学困生的转化工作，学困生有效转化的方法有：加强和“学困生”之间的情感交流，建立起和谐的师生交流关系；多给他们创造表现自我的机会，增强他们的自信心；多样化教
1912年兴化美以美会传教士蒲鲁士有感于兴化地区地狭人穷,利用教会网络组织发起了移民砂捞越诗巫、建立“兴化芭”的活动。本文先叙述了教会移民的社会背景,进而考察了兴化美
云南高等艺术教育为适应建设民族文化大省建设的需要 ,开始了民族民间美术教学的尝试。云南民族学院和云南艺术学院在民族民间美术教育方面都进行了许多探索 ,并取得了显著成
今年2月1日，是民族英雄郑成功驱逐荷兰殖民统治者、收复台湾340周年。16至17世纪间，当西欧殖民者侵入美洲、非洲、东南亚，把大片土著居民世代居住的家园变成其殖民地的时候，他们