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教师要具有前瞻性的理论素养，不断创新的教学理念，为培养学生创新能力提供条件。教师创新教育理论水平的高低，对学生创新意识的培养、创新能力的形成至关重要。课堂教学中运用多种教学手段，突出学生主体性，使学生具有创新意识，为培养学生创新能力提供主观环境。教师在拥有不断创新的教学理念后，就应运用多种手段，培养学生具有创新意识，使学生自己主观上就想创新，也敢于创新，从而不断提高创新能力。