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微课作为现阶段一种全新的教学模式，完全打破传统教学模式中语文教学课堂教学局限。采用在课堂教学活动中播放视频的形式，积极创设真实形象的教学情境，在学生自主解析学习内容过程中，充分发挥出自我的学习潜力，进而从根本上提高课堂教学质量。为此，笔者在文中主要以苏教版高中语文教材为例，对“微课”在高中语文教学中的运用进行教学解析。