《学前儿童游戏》课程线上教学的利弊与对策分析

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研究者以自建《学前儿童游戏》线上教学课程为例,与传统线下教学进行对比分析,发现线上教学优势不少,但也存在一些不足,研究者需要采取相应的措施来改善线上教学存在的问题,才能更好地发挥线上教学的作用,更好地保障教学的质量与效果.
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