论文部分内容阅读
法国在其国民教育中,尤其是在语文教材的设计与编写中,注重美学思想的外化彰显与人文价值的内隐追求.从视觉与人文两个层面探究法国中学语文教材的美学价值,可以发现其教材中图形、文字、色彩、肌理这四大视觉要素之间的和谐美,发现文本中内隐的探索精神、独立精神以及国际视野的人文美.
法国中学语文教材的美学探究
【摘 要】
：
法国在其国民教育中,尤其是在语文教材的设计与编写中,注重美学思想的外化彰显与人文价值的内隐追求.从视觉与人文两个层面探究法国中学语文教材的美学价值,可以发现其教材中
【机 构】
：
江苏省苏州市相城实验中学 215131
【出 处】
：
中学语文教学
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
芬兰是欧洲领土第七大国家，总人口约530万人。芬兰的首府是赫尔辛基，拥有“袖珍大都会”的美誉，被称为“波罗的海的女儿”。因简洁、实用和典雅的设计．评为2012年“全球设计之都
新课改理论认为:要尊重学生的自主选择,让学生自主实践.新课程改革理论指导下的教育与学习活动都具有很多个课题需要学生选择.例如:七年级语文第一单元“这就是我”的教学实
在新课程改革背景下,初中语文阅读与写作的整合具有必要性.而在当前的初中语文教学中,阅读与写作相互分离的现象普遍存在.基于此,初中语文教师应不断优化阅读方法、明确阅读
现代教育背景下,在小学数学教学中发展学生的数学核心素养,是促进学生全面发展、促进小学数学教学改革的重要举措.而在实际的数学教育中,数学教育应试化的现象普遍存在,教师
教者应准确而细致地把握所教班级的作文学情,在此基础上,建设合宜的中考作文复习课型。整体框架里,不能只有技法教学,班级良好写作生态的营造也是重要内容。具体实施时,应以
加强中小学德育课程一体化建设,统筹课程育人、实践育人和文化育人,是提高德育工作的针对性和实效性,全面深化基础教育综合改革的重要举措.日常教学中还存在不少影响德育成效
期刊
教育治理体系建设，治理能力的提高，是深化教育领域综合改革的关键，也是整体实现义务教育均衡发展的根本。本文就教育治理体系与治理能力现代化建设问题进行分析，力求通过目标设立
自我国教育业提出“素质教育”这个新概念后,各学科都建立起了具有本学科特色的核心素养,核心素养的提出是为了满足国家和社会对学生能力培养要求的需要,所以,不论哪门学科,