【摘 要】
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【摘 要】《语文新课程标准》指出:“语文课程应指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。语文学习中学生应能感受、品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会艺术表现力,用自己的情感体验和思考。”在小学语文教学中,我们应该把语言的揣摩与学习作为语文教学的重要目标之一。如何提高学生的语言运用能力呢?本文认为,教师应当用规范的语言去影响学生,在课堂教学和课外阅读中指导学生积累语言,在实践
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目的探究米非司酮独用及与宫瘤消胶囊合用治疗子宫肌瘤疗效。方法选取我中心90例子宫肌瘤患者作为观察对象,通过随机数表法将其分为单一组与联合组,各45例,单一组患者仅予以
【摘要】随着新课改的不断进步与完善,教学的理念发生了转变,对于中职学校来说,要将理论与实践相结合,重视知识的掌握与运用。在进行外科护理教学的过程中,要重视教学的实践活动,因此,将项目化教学方法应用到外科护理教学之中,具有非常重要的作用。本文对外科护理教学进行了实验分析,依据实验的结果对项目教学方法进行了简单的分析与思考,目的是提升外科护理教学的水平。 【关键词】外科护理 教学过程 项目化教学 思
传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生“少慢差费”的结果。不言而喻,这样的教学手段,不适应时代的发展,不利于开发学生的智力,不利于培养开拓型人才,不利于学生素质的全面提高。 在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天,语文教学实现教学手段现代化,不仅是完全可能的,而且是必要的。新形势下
初三面临中考,有升学压力,老师们都会非常重视课堂教学,初三上学期的语文课堂基本以新授课为主,下学期以复习课为主,对时间的利用可谓争分夺秒。 而课前三分钟是一个从课间休息到课堂教学的过渡时间,语文老师常利用这个时间以丰富的形式快速把学生带进课堂,所以就形成一个教学环节“课前三分钟”。现在我们学校语文老师也习惯利用“课前三分钟”来培养学生的语言表达能力,比如在初一侧重锻炼学生的上台能力,做到敢上
近年来,随着经济的发展和社会的进步,环境设计专业作为一个新兴学科得到了长足的发展.如何提高学生的实践操作能力,如何提高学生的创新创业能力,成为摆在教师面前的一个重大
【摘要】新课改大力倡导课堂教学要凸显学生学习的主体地位,让学生主动地学习。小学语文课文以其多姿多彩的艺术形象、凝练生动的文学语言和热情洋溢的抒情色彩集中体现了文学作品的艺术美。小学低年级阶段的学生年龄尚小,人生价值观还尚未形成,认识事物以形象感知为主,因此,我们要善于抓住学生的这一特点,巧妙借鉴多媒体,利用教材中的美育因素,对学生进行美的熏陶,以培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 【关键词】
政治课常常被学生认为是“大道理丰满,实用性骨干”的一门学科,学习起来“枯燥乏味”、“老生常谈”。因此,如何让学生对政治课产生浓厚兴趣显得尤为重要。那如何才能使学生真正地感到政治课既好听又好懂,既好学又好用呢?我认为,重视教材中的阅读材料,适当引进名人故事等,是激活政治课教学的一个有效手段。 一、授课中合理运用材料的意义 (一)教师有选择、有针对性地在讲课时给学生讲故事、讲案例,有利于创设良好的
在人类辅助生殖技术中,为了进一步提高冻融胚胎的着床率,我们旨在寻找一个有效的指标来预测成功率。在本研究中,我们将37名年龄在40岁以下的女性患者的第五天或第六天的囊胚
2011年7月27日中新生态城是中新两国政府合作的又一标志性项目。在盐碱荒滩上建设生态城市,转变经济发展方式,调整经济结构的一些探索和经验,意义深远,极具挑战。三年来,在中新双方共同努力下,天津生态城起步区建设初战告捷,绿色建筑、道路管网、景观绿化等配套设施建设进展顺利,污水库治
在治疗乳腺癌的中,放射治疗是十分重要的方法,也是局部治疗的重要手段。一般情况下在综合治疗中应用放射治疗,涉及根治术前、后的辅助治疗,晚期的乳腺癌的姑息性治疗。乳腺癌