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【摘 要】
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近年来,随着经济的发展和社会的进步,环境设计专业作为一个新兴学科得到了长足的发展.如何提高学生的实践操作能力,如何提高学生的创新创业能力,成为摆在教师面前的一个重大
【机 构】
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天津商业大学宝德学院
【出 处】
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俪人：教师
【发表日期】
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2015年14期
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【摘要】通过高职“水工建筑物”课程的教学实践，将激励式教学法引入启发式教学，形成“水工建筑物”课程激励-启发教学模式，总结了课前激励-启发、课堂激励启发、评价激励-启发等教学方法。实践表明，该种教学方法在一定程度上提高了学生对该课程的兴趣，改善了学习效果。建议在今后教学改革中，逐步推广这种教学方法。 【关键词】激励-启发；水工建筑物；教学效果；应用 Abstract：：Through teac
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目的探究米非司酮独用及与宫瘤消胶囊合用治疗子宫肌瘤疗效。方法选取我中心90例子宫肌瘤患者作为观察对象,通过随机数表法将其分为单一组与联合组,各45例,单一组患者仅予以
【摘要】随着新课改的不断进步与完善，教学的理念发生了转变，对于中职学校来说，要将理论与实践相结合，重视知识的掌握与运用。在进行外科护理教学的过程中，要重视教学的实践活动，因此，将项目化教学方法应用到外科护理教学之中，具有非常重要的作用。本文对外科护理教学进行了实验分析，依据实验的结果对项目教学方法进行了简单的分析与思考，目的是提升外科护理教学的水平。 【关键词】外科护理 教学过程 项目化教学 思
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