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【摘 要】
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她用真诚打动学生的心灵，用睿智启迪学生的灵感，用奉献成就学生的梦想，4年前，她来到丹江口库区一所偏远的乡村学校，坚守大山播撒希望。 她就是丹江口市龙山镇彭家沟小学教师蔡明镜。2018年，这名90后女孩凭借自己的坚持与努力，荣获2018“马云乡村教师奖”。 第一次走进彭家沟小学时，蔡明镜感觉自己“仿佛走进了深山老林”。初到学校时，从小在城市生活的她，因为环境的陡然变化让她产生了巨大的心理落差，在
【出 处】
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湖北教育·综合资讯
【发表日期】
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2019年3期
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小学语文因其教育特质，在小学生思想品德教育中有着特殊的地位和作用。语文教材是重要的教育载体;阅读教学是学生启蒙和传承人类精神文明的宽广平台;语文实践是学生将知识与理想信念转化为实际行为与能力，习得人类文明和提升綜合素质的主渠道。 小学德育主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育，培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学
今年2月，由黄冈市委、市政府表彰的第二届“黄冈市杰出人才”名单出炉，黄冈市实验小学校长、正高级教师陶秀琪位列其中。这既是黄冈市实验小学的荣誉，更是黄冈教育界的殊荣。 关于陶秀琪，未见其人之前便早有耳闻——有人说她是一个行事果敢、雷厉风行的“女强人”，也有人说她是一位内心柔软、心思细腻的“好前辈”，还有人评价她为“黄冈基础教育界的一座丰碑”……无论何种评说，都改变不了她37年呕心沥血为教育的初心与
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日前，房县今年招录的新机制教师选岗会在县教育局三楼会议室举行，77名新聘教师在这里找到自己心仪的教学岗位。 据介绍，选岗之前，县教育局详细介绍了房县的县情、乡镇位置及教育现状。学校所需岗位和人数分初中、小学、教学点三个学段在大屏幕上公开呈现。拟聘用教师按同学段、同学科总成绩（笔试成绩 面试成绩）从高分到低分排名，依次自主选择乡镇、学校及学科岗位。选定岗位后当场填写选岗表并签字确认，通过多媒体大屏
家校合作是提高教育有效性的基本途径。家校之间达成共识，学校文化得到家长认同，双方沟通才容易同频共振。因此，基于对学校文化的支持与认同，构建协同育人格局，从而形成完善的家校合作共同体，对于家校共生共赢的发展将产生积极作用。 家校共育共同体以促进学生的健康成长为共同的育人目标。武汉小学以学校文化为共同的育人理念，以积极的情感沟通交流为特质，以合力联动的家长委员会和家长学校为载体，以各种志愿者队伍为形
近日，竹山县2019年书法骨干教師培训班在县书画家协会举办，来自全县22名书法骨干教师参加了首期培训。据悉，县教育局还将开展书法教学普及培训，每年春季和暑期为全县书法教师集中“充电”，争取在3年内实现书法教师培训全覆盖。
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河北将在3年内初步建立起全省社区教育管理体制、运行机制和公共服務体系，实现社区教育全覆盖。 河北计划，到2018年，建成省级社区教育试点200个左右，其中全省所有县市区至少有一个省级社区教育试点；市级以下社区教育试点1000个左右。全省社区教育信息化公共服务平台实现能够容纳200万人注册、1万人同时在线学习规模，数字化信息资源达到10万个左右。 河北要求，县级以上政府将社区教育、终身教育工作纳