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一提起读后感，孩子撇嘴，家长皱眉，老师也是“白头搔更短，浑欲不胜簪”。读后感真的就这么难以消化吗？No！告诉你，溜溜梅老师有本事把读后感变成可口的美食，跟老师学会这个绝招，包你会陶醉：啊，读后感好好吃！
题目：一颗馋人的红樱桃
读后感固定题目是这样两种：读《 》有感、《 》读后感。往作文界放眼望去，这样的题目满目皆是，激不起阅读兴趣，看这样的题目没食欲！
读后感，顾名思义，读后的感受最重要。把感受提炼成一句话题目，就成了红樱桃题目，这样的题目能立刻勾出读者的“馋虫”，让读者“胃口大开”。如：《让每一个梦想都开花——〈走复兴路，圆中国梦〉读后感》、《在风雨中成长——读〈草房子〉有感》、《做善良的人——〈秘密花园〉读后感》、《昆虫世界真奇妙——读〈昆虫记〉有感》、《留一份天真在童年——〈马小跳〉读后感》。
红樱桃题目由正标题和副标题两部分组成，正标题就像一颗亮眼的、诱人的红樱桃，正标题让读后感从题目就充满魅力——看上去好好吃哟！
给读后感起正标题时一定要注意一点，题目和内容一定要有联系，是因为读了这篇文章或者这本书的内容，产生的感受。
连一连：下面的“红樱桃正标题”属于哪一棵“副标题樱桃树”？
诚信，最美的钻石——读《玩出了名堂》有感
玩+思=创新——读《爬天都峰》有感
攀登——《我不能失信》读后感
红樱桃题目的亮眼诀窍送给你，记住它，用上它，会让你的读后感题目电力十足，魅力十足：
正标题，红樱桃；格中间，香味飘；
副标题，不乱跑；下一行，跟得牢；
一半处画破折号；读书有感再写好。
内容：一块可口的千层糕
有了题目以后，读后感的内容就非常好写了，打个比方来说，就像一种美食：千层糕。一层糕点，一层馅料，好看好吃，牙齿馋掉。要写的素材就是这篇作文的食材，我们要做的事就是，一层层把素材码好。
读一层，
感一层，
联想生活又一层，
重重疊叠一层层。
读，读了什么？介绍一下原书内容；感，是读过书后最强烈的感受，用一个词，一句话表达出来；联想生活，是要联系自己的实际生活中的事例。这样一段段写下来，就做成了一块超级美味的读后感千层糕。
题目：一颗馋人的红樱桃
读后感固定题目是这样两种：读《 》有感、《 》读后感。往作文界放眼望去，这样的题目满目皆是，激不起阅读兴趣，看这样的题目没食欲！
读后感，顾名思义，读后的感受最重要。把感受提炼成一句话题目，就成了红樱桃题目，这样的题目能立刻勾出读者的“馋虫”，让读者“胃口大开”。如：《让每一个梦想都开花——〈走复兴路，圆中国梦〉读后感》、《在风雨中成长——读〈草房子〉有感》、《做善良的人——〈秘密花园〉读后感》、《昆虫世界真奇妙——读〈昆虫记〉有感》、《留一份天真在童年——〈马小跳〉读后感》。
红樱桃题目由正标题和副标题两部分组成，正标题就像一颗亮眼的、诱人的红樱桃，正标题让读后感从题目就充满魅力——看上去好好吃哟！
给读后感起正标题时一定要注意一点，题目和内容一定要有联系，是因为读了这篇文章或者这本书的内容，产生的感受。
连一连：下面的“红樱桃正标题”属于哪一棵“副标题樱桃树”？
诚信，最美的钻石——读《玩出了名堂》有感
玩+思=创新——读《爬天都峰》有感
攀登——《我不能失信》读后感
红樱桃题目的亮眼诀窍送给你，记住它，用上它，会让你的读后感题目电力十足，魅力十足：
正标题，红樱桃；格中间，香味飘；
副标题，不乱跑；下一行，跟得牢；
一半处画破折号；读书有感再写好。
内容：一块可口的千层糕
有了题目以后，读后感的内容就非常好写了，打个比方来说，就像一种美食：千层糕。一层糕点，一层馅料，好看好吃，牙齿馋掉。要写的素材就是这篇作文的食材，我们要做的事就是，一层层把素材码好。
读一层，
感一层，
联想生活又一层，
重重疊叠一层层。
读，读了什么？介绍一下原书内容；感，是读过书后最强烈的感受，用一个词，一句话表达出来；联想生活，是要联系自己的实际生活中的事例。这样一段段写下来，就做成了一块超级美味的读后感千层糕。