一节“失败”的课

来源 :教学月刊小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huahua9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在接到学校上公开课的任务后,笔者选择了“两位数加两位数”这一内容,并很快制订出了初步的教学方案,交由几位同事修改。全年级8个班,笔者的计划是其他7个班都上一次,最后在笔者自己的班上展示公开课。
其他文献
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(下简称《课标(2011年版)》)第76页上有这样一个例题及"说明":"例5教室里有6行座位,每行7个,教室里一共有多少个座位?[说明]这个例子可以引导学生理
数学课堂教学中的“一而再”是指在初次认知活动的基础上,进行深化、细化、补充或纠正的再认识活动。适时、适当、有层次的“一而再”能有效减少浮光掠影、浅尝辄止的肤浅教学行为,激发学生深度参与学习活动,促使学生对数学问题进行深层次的思考,形成更加深刻的、个性化的认识和体验,加速数学学习活动的数学化进程,提升数学化质量。
建立良好、科学的学习档案是教师教学中发展性评价有效实施的关键。“学习档案”是指收集、记录学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料,包括:知识的掌握情况;能力的形成情况;与数学学习相适应的习惯、态度等因素;学习过程中的其他相关信息,如学生思维的求异性、参与讨论的主动性、学习活动的合作性等,并且它们之间是互动的。那么教师该如何有效地建立学生的学习档案呢?笔者认为可以从如下几点着手。  一、运用各类“激励
据美国道康宁公司日前公布的统计数据显示:今年上半年,美国道康宁公司销售额达32.5亿美元,比去年同期增长12%。今年上半年,美国道康宁公司净收入为3.7亿美元。
近日,我们拿到了配备第七代APU的商务笔记本ThinkPadE575,它的表现怎么样呢?
采用油团聚浮选技术对浙江某钼矿山库存尾矿进行了微细颗粒钼矿的实验研究。研究了中性油种类与用量、起泡剂用量、矿浆pH值、团聚时间及搅拌强度等因素对油团聚浮选过程的影
在小学数学教学中,教师不妨发挥一下主导作用,提供一些有价值、有内涵、适合学生探讨的开放性话题,开展“拉家常式”的对话交流,让学生在宽松的对话环境中充分表达所思所想,有效地
手指阅读器  美国麻省理工学院的科学家最新研制出一种“手指阅读器”,只有普通的戒指那么大。手指阅读器装配有小型相机,能够扫描文字,并快速转化成语音。把它戴在手指上,它能将手指接触到的文字转化成声音大声朗读出来。这种“戒指”的使用范围较广,公交车标志、药物说明、餐厅菜单等,都能准确识别。这款手指阅读器为那些有视力障碍的人提供了很多方便。