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随着网络技术的迅速发展，“互联网+教育”作为一种新型的教育形式推动着成人教育的深刻变革，传统的“自学+面授”的教学模式逐渐向“线上+线下”的混合式教学模式转变。广西区成人教育水平长期落后，“互联网+”背景下混合式教学模式为其教学带来了新的机遇。文章在明确混合式教学模式概念及特点的基础上，深入剖析广西成人教育教学现状，针对其当前存在的问题，最终构建了“互联网+”背景下广西区成人教育混合式教学模式。