【摘 要】
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随着新课改的不断推进,我国教育工作者需要重新审视当前的课堂教学形式,指出其中存在的不足之处,并设计灵活开放的教育教学方案.本文通过对于现阶段高中历史课堂教学中存在的
【机 构】
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百色民族高级中学,广西 百色 533000
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随着新课改的不断推进,我国教育工作者需要重新审视当前的课堂教学形式,指出其中存在的不足之处,并设计灵活开放的教育教学方案.本文通过对于现阶段高中历史课堂教学中存在的误区进行分析,并总结得出有利于历史教育创新与发展的具体措施.
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