【摘 要】
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由于在教学中多媒体的应用,教学技术、教学理念、教学方法推陈出新,使传统教学发生了翻天覆地的变化,应用信息化资源教学,能够提升学生自主学习能力、解决问题能力.混合式教
【机 构】
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赣南卫生健康职业学院,江西 赣州 341000
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由于在教学中多媒体的应用,教学技术、教学理念、教学方法推陈出新,使传统教学发生了翻天覆地的变化,应用信息化资源教学,能够提升学生自主学习能力、解决问题能力.混合式教学采用“线上+线下”的新型教学方式,既保留了传统教学中的面对面交流,又引入了数字化教学中可记录、可重复的优势,时其更加优越于单一传统面授的教学,也优越于单一的线上教学.文章通过总结和分析O2O教学模式在《急救医学基础》课程中的应用,探究O2O教学模式教、教学时间、线上线下的衔接等问题如何解决,以便为O2O教学模式的改革、发展及后续研究提供参考.
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