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在高中音乐新课改推进中面临着很多如音乐教师未能转变教学方式,同学们学习音乐的积极性缺位等问题与瓶颈,面对这些困境,我们需要寻求相应的方案,以便更快促进高中音乐新课改的实施。
高中音乐新课改实施中的瓶颈与方略
【摘 要】
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在高中音乐新课改推进中面临着很多如音乐教师未能转变教学方式,同学们学习音乐的积极性缺位等问题与瓶颈,面对这些困境,我们需要寻求相应的方案,以便更快促进高中音乐新课改
【机 构】
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西藏林芝市第二高级中学
【出 处】
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传奇故事:百家讲堂
【发表日期】
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2021年2期
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