【摘 要】
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传统高中思想政治课堂以教师的灌输为主,片面追求高成绩,造成教学中重知识轻生活,重认知轻情感,忽视学生的自由和有意识的活动,他们也忽视了学生作为生活个体的情感需求。如
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传统高中思想政治课堂以教师的灌输为主,片面追求高成绩,造成教学中重知识轻生活,重认知轻情感,忽视学生的自由和有意识的活动,他们也忽视了学生作为生活个体的情感需求。如今,高中思想政治课教学更注重学科知识与生活主题的结合,关注学生的情感,态度和行为表现,更注重学生的道德,智力和身体发展。只有更好的教学策略才能提高学生的整体素质。所以很有必要探讨一下高中思想政治教学策略。
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