【摘 要】
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幼儿生理发育和心理发展尚未成熟，其美术活动表现出较明显的游戏性、模仿性和稚拙性。那么，如何指导幼儿进行美术活动呢？首先，应明确幼儿美术教育是启蒙教育而不是专业教育。尽管
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幼儿生理发育和心理发展尚未成熟，其美术活动表现出较明显的游戏性、模仿性和稚拙性。那么，如何指导幼儿进行美术活动呢？首先，应明确幼儿美术教育是启蒙教育而不是专业教育。尽管儿童画的画在成人眼里可能简单，也无具体的物象，但那是他们心灵的折射，对儿童画不能像成人
Children’s physical development and psychological development are not yet mature, and their art activities show more obvious gameplay, imitation and childishness. So, how to guide children’s art activities? First of all, you should make it clear that early childhood art education is enlightenment education rather than professional education. Although children’s drawings may be simple and have no specific image in the eyes of adults, it is a refraction of their minds that children can not be painted like adults
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