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随着教育改革的深化，学校和家长也逐渐开始重视学生的人文修养和艺术素养，音乐课程作为艺术教育的一部分也引起了更多的关注。初中教师需要探索更多有效的教学方式，针对初中音乐教学中的基础训练进行创新提高。本文首先分析了当下初中音乐课堂教学的现状，并探讨提高课堂教学节奏训练的相关策略，以期对初中音乐教学有所助益。