现代信息技术在小学数学课堂中的应用探究

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随着现代信息技术在日常教学中的广泛应用,现代化的新媒体教学对数学课程内容、数学教学、数学学习等产生深刻的影响.以计算机和网络为核心的现代技术与传统的教学媒体有机结合的辅助教学正走进课堂,构建起新型的教学模式,正以其鲜明的教学特点、形象生动的教学情景,使教学形式更加多样化.是否能运用信息技术带领学生直观比较,感受数的大小,教师是否掌握信息技术已成为学好或教好数学课程的必要条件.本文主要探究现代信息技术在小学数学课堂中的应用.
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◆摘 要:高中化学核心素养中的“宏观与微观素养”是引导学生,在宏观认识和微观分析过程中,掌握物质的结构及其化学反应规律变化的过程。为了引导学生高效地掌握化学知识,在脑海中形成对知识的表征,本次研究在“宏—微—宏”视角下,遵循“宏观引入—微观剖析—宏观认知”的三阶段教学流程,以“电解质和非电解质”为例,探索核心素养背景下的高中化学实验教学研究。  ◆关键词:高中;化学实验;核心素养  高中化学是一门