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【摘要】大学生寝室寝风建设是一个长期的系统工程，发挥寝室寝风建设的导向作用，指出实际中存在的问题，提出改进的对策和建议，以促进大学生校园文化建设的良好发展。
【关键词】大学生；寝室建设；和谐校园
【基金项目】安徽新华学院大学生素质教育研究中心课题，名称：《加强寝室寝风建设的应用研究》（编号：IFQE201528）。
【中图分类号】G641；S-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）06-0030-02
一、寝室寝风建设中存在的问题
（1）大学生寝室各项规章制度执行不力。有的规章制度已经发放到各寝室，张贴在墙，这些制度对大学生寝室的卫生、学习、道德规范做了相关规定和要求，但制度的执行力不尽人意，寝室成员没有认真的执行和接纳。
（2）网络文化对寝室建设带来负面的影响。目前高校大部分寝室都装了宽带，允许学生使用电脑，但是大学生利用网络进行学习知识的只占很少一部分，一般都是游戏、网购、看视频，存在暗无天日的“网游现象”，从睁眼的一刻起便拾起装备，开始一天的奋战直至天昏地暗。
（3）群体的“懒散”现象等非主流方面。有些寝室中出现了消极、倦怠的灰色暗流。他们消极对待生活、学习、人生，相互间缺乏信任、理解和帮助，学习成绩普遍一般。据有关数据显示，有的寝室有过半学生抽烟；过半数的寝室摆过“酒局”，聚会、生日喝酒的比例也在增加，“搓请现象”也给同学自己带来了经济负担，而且男生的比例高于女生。
（4）大学生寝室的“抱团”状况突出。据调查，寝室中出现的“抱團”情况较为明显突出，常以寝室为单位集体参加活动，像“烟友”、“饭友”、“牌友”、“网友”。这些抱团现象长期发展下去，将不利于和班级同学的交流，缺席集体活动，缺乏集体荣誉感。
二、大学生寝室建设的途径和建议
（一）从学校角度开展大学生寝室文化建设
（1）广泛宣传，提高校园精神文化创建。学校要结合学生寝室管理的实际，明确整理、清扫、安全、文明等在寝室管理中的具体内容、标准和要求，它们之间相辅相成，在日常的教育教学中，强化养成教育和育人理念，塑造优良的校园文化，创建自己的校园文化和品牌，通过在广大学生中开展形势多样的宣讲工作，为大学生人的成人成材创建良好的环境氛围。
（2）建立制度，规范校园制度文化的管理。“没有规矩，不成方圆。”在寝室管理中，制度建设是根本，要形成良好的寝风，需要制定完善的寝室管理制度，制度形成后督促人人遵守，不仅可以改善寝室的环境，也使管理者认真实施，有据可依。除了寝室寝风的管理制度外，还要制定相关的激励政策，将学生寝室的情况纳入平时的考核中去，开展“雅室评比”、“文明寝室”、“星级寝室”的评比活动，对优秀寝室予以表彰，兑现奖励，这些做法可以调动同学们的积极性和集体凝聚力。
（3）点面结合，强抓不懈。要加强寝室寝风建设，需要一支由寝室管理员、辅导员、班干部组成的寝室管理队伍。寝室管理员要经常深入寝室，了解学生在寝室的学习、生活、思想情况，并与辅导员加强沟通，有的放矢地开展工作，建设良好的大学生寝风。
（二）从学生角度开展大学生寝室文化建设
（1）班委与寝室的一对一，既保证每个寝室至少有一位班委，兼任寝室长由于长期以来寝室长的不作为和缺乏积极性，使得对于寝室的管理和建设方案一直不能有效展开，可以说到实质性的寝室内就等于废止，严重阻碍了寝室的发展。这是由于传统的理念注重的是学生在班级的管理和发展，学生获取信息和资源的途径也主要来自班级，班委在这方面有着天然的优势，具备更大的权威性和号召力。
（2）公寓楼党团组织组包含公寓党组织和公寓团组织，分属不同工作小组。公寓党组织，其中党员团支书加入党小组，团员支书组成团小组。由于班委和寝室长的统一，那么将生活委员和安全委员纳入团支部，更有利于发挥党团在寝室管理中的作用。调动党团组织在寝室文化建设中的先锋模范作用，这样的巨大能量将对寝室文化建设起到支柱作用。
（3）心理辅导站由心理协会提供支持培养一名或多名副站长负责日常运作，其成员为各班心理委员，定期交流汇报各班学生心理状态，并上报站长其规模建制合理，涉及全面、运作简便。
（4）楼工委组成为各班级入党积极分子，通过充分调动他们的积极性协助宿舍管理员帮助维护寝室管理秩序、安全保卫、日常事务，有较强的战斗力。
三、寝室文化建设的作用和意义
1.增强大学生适应环境能力的培养
寝室成员来自五湖四海，不同的生活习惯和不同的价值观念等构成了一个多样性的共同体。大学生在入学时，面对新环境表现得焦虑、紧张、生活自理能力差，无法适应，甚至会出现严重的心理问题，严重影响了学生的健康成长。寝室是大学生在校期间进行社会化的重要场所，寝室成员之间难免会有矛盾和摩擦，在相互交往过程中，最终都要学会人际沟通、学会包容、学会适应新环境，掌握行为规范，形成自己的行为准则，大学生从寝室开始学习认识社会和适应社会。
2.激发大学生学习文化知识和学习动机
在整个大学阶段，学生的首要任务是学习。一个奋发向上、刻苦学习、团结互助的寝室氛围，对寝室的每个成员会产生积极向上的作用。因此，这样的寝室营造出干净、舒适的寝室环境，有利于在校学生的学习和生活，有利于促进寝室成员的身心健康，还能提高大学生的综合素质。一个有凝聚力的寝室，有明确的学习目标，产生学习动机，会共同进步、共同成长，寝室成员之间相互督促，形成主动学习、积极进取、你追我赶的学习氛围。
3.培养大学生健康人格的塑造
“人格是指个人在生理基础上，家庭、学校教育和社会环境等影响而逐步形成的气质、能力、兴趣、爱好、习惯和性格等心理特征的总和。”人格是个体与现实特定关系的反映。大学生健康的人格表现在具有科学的世界观，正确的道德观、人生观、价值观；也表现在谦虚好学，健康向上、心胸开阔，友好相处，情绪稳定等个性心理特征。
4.提高大学生寝室安全管理的意识
随着高校人数的扩招，有些学校的住宿比较紧张，出现不同专业分在同一寝室，男女生寝室分布在同一栋楼的情况，学生寝室安全管理工作的难度也加大，寝室成为安全事故的多发场所，例如偷盗、顺手牵羊等，这些关系到学生的人身和财产安全。一个群体和睦的寝室，能成为大家的“避风港”，寝室关系影响着寝室安全、学校稳定，对高校学生安全工作有着起着有力的推动作用。
总之，良好的寝室寝风能形成优良的校园文化，激发寝室成员刻苦学习、积极进取。充分认识寝风建设的重要性，研究大学生寝风建设的策略，是加强大学生思想政治教育的重要方面，有利于大学生的健康成长，形成积极向上的学风校风，对提高教育教学，培养全面发展的综合性人才具有重要意义。
参考文献
[1]张桂生.大学生成长探索2012（04）：91.
[2]张卫民房薇.大学生学业发展与效能提升研究.2012（06）.
【关键词】大学生；寝室建设；和谐校园
【基金项目】安徽新华学院大学生素质教育研究中心课题，名称：《加强寝室寝风建设的应用研究》（编号：IFQE201528）。
【中图分类号】G641；S-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）06-0030-02
一、寝室寝风建设中存在的问题
（1）大学生寝室各项规章制度执行不力。有的规章制度已经发放到各寝室，张贴在墙，这些制度对大学生寝室的卫生、学习、道德规范做了相关规定和要求，但制度的执行力不尽人意，寝室成员没有认真的执行和接纳。
（2）网络文化对寝室建设带来负面的影响。目前高校大部分寝室都装了宽带，允许学生使用电脑，但是大学生利用网络进行学习知识的只占很少一部分，一般都是游戏、网购、看视频，存在暗无天日的“网游现象”，从睁眼的一刻起便拾起装备，开始一天的奋战直至天昏地暗。
（3）群体的“懒散”现象等非主流方面。有些寝室中出现了消极、倦怠的灰色暗流。他们消极对待生活、学习、人生，相互间缺乏信任、理解和帮助，学习成绩普遍一般。据有关数据显示，有的寝室有过半学生抽烟；过半数的寝室摆过“酒局”，聚会、生日喝酒的比例也在增加，“搓请现象”也给同学自己带来了经济负担，而且男生的比例高于女生。
（4）大学生寝室的“抱团”状况突出。据调查，寝室中出现的“抱團”情况较为明显突出，常以寝室为单位集体参加活动，像“烟友”、“饭友”、“牌友”、“网友”。这些抱团现象长期发展下去，将不利于和班级同学的交流，缺席集体活动，缺乏集体荣誉感。
二、大学生寝室建设的途径和建议
（一）从学校角度开展大学生寝室文化建设
（1）广泛宣传，提高校园精神文化创建。学校要结合学生寝室管理的实际，明确整理、清扫、安全、文明等在寝室管理中的具体内容、标准和要求，它们之间相辅相成，在日常的教育教学中，强化养成教育和育人理念，塑造优良的校园文化，创建自己的校园文化和品牌，通过在广大学生中开展形势多样的宣讲工作，为大学生人的成人成材创建良好的环境氛围。
（2）建立制度，规范校园制度文化的管理。“没有规矩，不成方圆。”在寝室管理中，制度建设是根本，要形成良好的寝风，需要制定完善的寝室管理制度，制度形成后督促人人遵守，不仅可以改善寝室的环境，也使管理者认真实施，有据可依。除了寝室寝风的管理制度外，还要制定相关的激励政策，将学生寝室的情况纳入平时的考核中去，开展“雅室评比”、“文明寝室”、“星级寝室”的评比活动，对优秀寝室予以表彰，兑现奖励，这些做法可以调动同学们的积极性和集体凝聚力。
（3）点面结合，强抓不懈。要加强寝室寝风建设，需要一支由寝室管理员、辅导员、班干部组成的寝室管理队伍。寝室管理员要经常深入寝室，了解学生在寝室的学习、生活、思想情况，并与辅导员加强沟通，有的放矢地开展工作，建设良好的大学生寝风。
（二）从学生角度开展大学生寝室文化建设
（1）班委与寝室的一对一，既保证每个寝室至少有一位班委，兼任寝室长由于长期以来寝室长的不作为和缺乏积极性，使得对于寝室的管理和建设方案一直不能有效展开，可以说到实质性的寝室内就等于废止，严重阻碍了寝室的发展。这是由于传统的理念注重的是学生在班级的管理和发展，学生获取信息和资源的途径也主要来自班级，班委在这方面有着天然的优势，具备更大的权威性和号召力。
（2）公寓楼党团组织组包含公寓党组织和公寓团组织，分属不同工作小组。公寓党组织，其中党员团支书加入党小组，团员支书组成团小组。由于班委和寝室长的统一，那么将生活委员和安全委员纳入团支部，更有利于发挥党团在寝室管理中的作用。调动党团组织在寝室文化建设中的先锋模范作用，这样的巨大能量将对寝室文化建设起到支柱作用。
（3）心理辅导站由心理协会提供支持培养一名或多名副站长负责日常运作，其成员为各班心理委员，定期交流汇报各班学生心理状态，并上报站长其规模建制合理，涉及全面、运作简便。
（4）楼工委组成为各班级入党积极分子，通过充分调动他们的积极性协助宿舍管理员帮助维护寝室管理秩序、安全保卫、日常事务，有较强的战斗力。
三、寝室文化建设的作用和意义
1.增强大学生适应环境能力的培养
寝室成员来自五湖四海，不同的生活习惯和不同的价值观念等构成了一个多样性的共同体。大学生在入学时，面对新环境表现得焦虑、紧张、生活自理能力差，无法适应，甚至会出现严重的心理问题，严重影响了学生的健康成长。寝室是大学生在校期间进行社会化的重要场所，寝室成员之间难免会有矛盾和摩擦，在相互交往过程中，最终都要学会人际沟通、学会包容、学会适应新环境，掌握行为规范，形成自己的行为准则，大学生从寝室开始学习认识社会和适应社会。
2.激发大学生学习文化知识和学习动机
在整个大学阶段，学生的首要任务是学习。一个奋发向上、刻苦学习、团结互助的寝室氛围，对寝室的每个成员会产生积极向上的作用。因此，这样的寝室营造出干净、舒适的寝室环境，有利于在校学生的学习和生活，有利于促进寝室成员的身心健康，还能提高大学生的综合素质。一个有凝聚力的寝室，有明确的学习目标，产生学习动机，会共同进步、共同成长，寝室成员之间相互督促，形成主动学习、积极进取、你追我赶的学习氛围。
3.培养大学生健康人格的塑造
“人格是指个人在生理基础上，家庭、学校教育和社会环境等影响而逐步形成的气质、能力、兴趣、爱好、习惯和性格等心理特征的总和。”人格是个体与现实特定关系的反映。大学生健康的人格表现在具有科学的世界观，正确的道德观、人生观、价值观；也表现在谦虚好学，健康向上、心胸开阔，友好相处，情绪稳定等个性心理特征。
4.提高大学生寝室安全管理的意识
随着高校人数的扩招，有些学校的住宿比较紧张，出现不同专业分在同一寝室，男女生寝室分布在同一栋楼的情况，学生寝室安全管理工作的难度也加大，寝室成为安全事故的多发场所，例如偷盗、顺手牵羊等，这些关系到学生的人身和财产安全。一个群体和睦的寝室，能成为大家的“避风港”，寝室关系影响着寝室安全、学校稳定，对高校学生安全工作有着起着有力的推动作用。
总之，良好的寝室寝风能形成优良的校园文化，激发寝室成员刻苦学习、积极进取。充分认识寝风建设的重要性，研究大学生寝风建设的策略，是加强大学生思想政治教育的重要方面，有利于大学生的健康成长，形成积极向上的学风校风，对提高教育教学，培养全面发展的综合性人才具有重要意义。
参考文献
[1]张桂生.大学生成长探索2012（04）：91.
[2]张卫民房薇.大学生学业发展与效能提升研究.2012（06）.