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本文通过笔者对《综合实践活动》课程设立目的、课程目标的研究与分析，立足课堂实际，结合信息技术手段，寻求信息技术与薄弱学科整合，提高课堂教学效果的方法。在课堂教学中恰当运用信息技术手段，为创设情境，搭建桥梁，反馈评价提供了更加生动、更加直观的技术支持，为实现课程教学目标，提供了一条便捷通道。
信息技术手段辅助《综合实践活动》课教学的探索
【摘 要】
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本文通过笔者对《综合实践活动》课程设立目的、课程目标的研究与分析，立足课堂实际，结合信息技术手段，寻求信息技术与薄弱学科整合，提高课堂教学效果的方法。在课堂教学中恰当运
【机 构】
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吉林省敦化市雁鸣湖镇学校 133724
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年50期
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