【摘 要】
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青海省地处“世界屋脊”青藏高原的东北部,山势巍峨,河流纵横,充溢着一种雄壮浑厚的力量。然而正是在这种伟岸的背后却隐藏着不容乐观的社会现状:高寒缺氧、自然灾害频繁、生态环
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青海省地处“世界屋脊”青藏高原的东北部,山势巍峨,河流纵横,充溢着一种雄壮浑厚的力量。然而正是在这种伟岸的背后却隐藏着不容乐观的社会现状:高寒缺氧、自然灾害频繁、生态环境脆弱、交通不便、医疗条件落后,使得这片地广人稀、险象环生的高原地带成为了人们心中“生命的禁区”。作为青藏高原成立时间早、建设规模大、综合实力强,集医疗、教学、科研、保健和康复为一体的省级大型三级甲等综合性医院,青海省人民医院内部活跃着一大批严谨求实、仁爱奉献的医务工作者。
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我国经济迅速发展的同时,一系列的社会问题日益凸显,而收入差距扩大,收入分配失衡也成为一个重要的社会问题,引起越来越多的人自发的关注和思考。本文从马克思的公平观角度出
[摘要]安全文化是相对人而言,“以人为本”是人性的关怀,和谐是需要文化层次的,所有人不可能都在一个层次上,如年龄、地域、国度等,但每个人都需要人文关怀。因此,和谐社会也是人们最直接和最高尚的追求。 [关键词]安全文化 安全道德 科学技术 和谐社会 [中图分类号]C916 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)02-0117-01 一、安全文化概述 安全,是從人类的身心
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摘要:我们常说教师的职责是教书育人,而所谓教书即是指传道授业解惑,培养人先进的文化知识,让学生视野更加开阔,这是教材大纲的要求,也是我们立足教材的基础。但同样是教材大纲的要求,我们却往往忽视了育人的过程。其实德育乃百育之本,应当作为教学的前提。以下笔者将结合自身在农村小学教育工作经验,谈一谈德育中存在的不足和些许解决之道,望对各位同仁有所帮助。 关键词:农村小学;德育教育;不足与策略 本校地处
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