【摘 要】
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2015年5月27日至31日，福建教育出版社《新教师》编辑部应邀参加由中国人民大学书报资料中心主办，中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社承办的“全国第三届教育期刊改革与发展高峰论坛”。本次会议汇聚了来自全国的百家教育类期刊社（编辑部）近200位代表。 大会公布了各期刊被“复印报刊资料”系列刊（2013年～2014年）全文转载情况的统计报告。该统计报告显示，《新教师》杂志在2013年至2014年
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2015年5月27日至31日，福建教育出版社《新教师》编辑部应邀参加由中国人民大学书报资料中心主办，中国人民大学书报资料中心基础教育期刊社承办的“全国第三届教育期刊改革与发展高峰论坛”。本次会议汇聚了来自全国的百家教育类期刊社（编辑部）近200位代表。
大会公布了各期刊被“复印报刊资料”系列刊（2013年～2014年）全文转载情况的统计报告。该统计报告显示，《新教师》杂志在2013年至2014年共有4篇文章被全文转载。而根据中国人民大学复印报刊资料报刊索引库的数据，《新教师》杂志在2013年至2014年共被索引31条。这些数据，是《新教师》杂志学术成果的体现。创刊仅3年，《新教师》杂志便以单本刊物在学术成果方面获得如此成绩，实属不易。此外，短短3年时间，《新教师》杂志期发行量便成功突破3万册。无论是在刊物质量上，还是在经营能力上，《新教师》杂志在业界都积累了良好的口碑，产生了一定的影响力。应中国人民大学书报资料中心邀请参加全国高峰论坛，便是业界对《新教师》的认可和赞许。
兢兢业业，不离本心。在今后的发展道路上，《新教师》杂志将继续秉持“新思想、新理念、新作风、新气派”的办刊理念，努力朝着“深研教师成长维度，丰盈教师精神世界，全力打造教育杂志时尚品牌”的目标前行！
（《新教师》编辑部）
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