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中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-01
摘 要 本研究从中学篮球运动员成长特点出发，分析中学篮球运动员训练中缺失的体能元素，通过查阅文献资料查阅运动员心理能力在中学篮球比赛中的重要性，尤其是运动员视觉搜索能力的培养，所以本研究从中学篮球运动的理论、技术、战术、比赛等出发提出了中学篮球运动员如何提高运动员视觉搜索的能力。
关键词 中学 篮球 运动员 视觉搜索
篮球运动员属体能主导类同场对抗性运动项目，体能包括运动员心理、智能、运动技能等因素。中学生篮球运动员属于我国竞技篮球运动的后备人才，目前我国较为重视中学篮球运动员的训练，但是大多数训练都以身体素质训练为主，忽略了运动员心理能力的训练和培养。近些年众多教练员开始意识到篮球运动员在场上应该具备一种视觉搜索的能力，其能力的大小决定运动员能否成为优秀运动员的必要条件，视觉搜索能力的培养主要体现在青少年时期，视觉搜索能力的培养主要通过改善神经中枢广阔性，对于成年人来讲，神经中枢系统已经处于成熟阶段，后天的训练不能达到有效的改善，青少年时期运动员中枢神经处于快速的发育期，对其进行合理的培养能够有效的提高运动员的视觉搜索能力。
一、视觉搜索概念
视觉搜索（visual search）是指个体在某一背景中找到一个特定刺激的过程。对运动情景来讲，指运动员在复杂的赛场上快速搜寻到对自己需要的，且对做出的技术动作有用信息的过程[1]。视觉搜索过程就是通过注视运动情景中各个部位的信息，提取出有价值信息的过程。篮球运动员运用技术时必须针对运动情景中的有关信息和无关信息找出有价值的信息，从而做出下一步的决策。注视次数和注视持续时间是运动员对运动情景进行视觉信息加工效率的重要评价指标。运动员在运动情景中通过眼睛的注视次数和注视持续时间来实现，注视持续时间是反应运动员对运动信息加工的程度，注视的多少，称为注视次数，注视次数和注视持续时间是反应运动员对运动信息的注视策略以及运动信息认知深度[2]。
二、运动员视觉搜索能力在中学篮球比赛中的重要性
在外部引导型运动项目中，运动员在比赛过程中搜索所需要的视觉信息，以做出快速的决策和判断，这就要求运动员具有较强的视觉搜索能力[3]。篮球运动员战术是基于视觉搜索活动的基础上，对运动信息认知加工而完成的认知过程。我们发现，优秀篮球运动员总能准确地预判传球的方向和落点，进而进行合理的组织。这不仅是因为优秀运动员中枢加工的速度快，而是他们在视觉搜索过程和视觉信号提取过程就已经表现出运动信息加工的优势[4]。中学篮球运动员由于比赛经验不足，在比赛过程中眼睛所观察的范围较小，不能够顾及全场其他运动员的跑动情况，很容易造成错失传球的最佳时机，而视觉搜索能力较强的中学篮球运动员在比赛中能够较好的组织比赛，传球的时机、精准的篮板球、良好的突破分球等都是视觉搜索能力所表现出来的能力。所以在中学篮球比赛中运动员视觉搜索能力在比赛中起着至关重要的作用同时也是评价篮球运动员的重要指标。
三、运动员视觉搜索能力的培养途径
现代训练理论体系中越来越重视运动员训练的科学化，由于高科技的介入，打破了传统的运动训练模式，通过对中学篮球训练的调查发现，中学篮球运动训练较多的为运动员身体素质和技术的训练，中学篮球运动员属于青少年，青少年时期运动员大脑处于快速的发育期，特别是中枢神经系统的完善，中枢神经系统训练需要外界相关的运动信息对运动员的视觉进行有效的刺激[5]，结合教练员和科研人员的提示，运动员在模拟比赛运动情景中快速的注意哪些运动信息，忽略哪些信息。
在每次比赛时教练员奖比赛进行录像，比赛结束后，利用计算机将录像进行反复的回放，教练员通过比赛视频讲解运动员在比赛中正确技术动作和错误技术动作。讲解完成后，让运动员自己观察录像，不断的反思。教练员将视频截取成不同的进攻视频或者防守视频，让运动员在观看进攻或者防守视频时以进攻队员的角色或者防守队员的角色进行观察，运动员在观看运动情景前，教练员向运动员讲解在观看进攻视频时应注意视频中哪些信息，忽视哪些信息，或者针对这一运动情景运动员先看什么后看什么。最后再结合真实的比赛场景，让运动员在真实比赛场景中运用合理的视觉搜索能力，长期的训练后能够大幅的提高运动员场上意识和对有用运动信息的搜索能力。
四、结论
本研究针对中学篮球运动员成长的规律及比赛中运动员视觉搜索能力的重要性，提出了在中学篮球训练中应加强对运动员心理能力的训练，尤其是运动员视觉搜索能力的训练，并且针对运动员比赛提出了中学篮球运动员视觉搜索能力的训练方法。
参考文献：
[1] J.Long& A.Baddeley，Attention and performace 4.Hillsdale[M].N J：Lawrence Erlbaum Associates，Inc.
[2] Miller，R.B.（1974）A Method for determining task Strategics.American Institutes for Research.Technical Report AFHRL-TR-74-26.Springfield，VA：National Technical Information Service.
[3] Avinash K.Dixit.Thinking Strategically[M].Beijing，China：Chinese People′s University Press，2002.
[4] 张忠秋，阎国利，等.自行车运动员专项认知水平眼动特征的实验研究[J].中国体育科技.2001.8：6-8.
[5] 肖坤鹏，孙建华.排球运动员接发球过程中视觉搜索特征的研究[J].体育科学.2012.9.
摘 要 本研究从中学篮球运动员成长特点出发，分析中学篮球运动员训练中缺失的体能元素，通过查阅文献资料查阅运动员心理能力在中学篮球比赛中的重要性，尤其是运动员视觉搜索能力的培养，所以本研究从中学篮球运动的理论、技术、战术、比赛等出发提出了中学篮球运动员如何提高运动员视觉搜索的能力。
关键词 中学 篮球 运动员 视觉搜索
篮球运动员属体能主导类同场对抗性运动项目，体能包括运动员心理、智能、运动技能等因素。中学生篮球运动员属于我国竞技篮球运动的后备人才，目前我国较为重视中学篮球运动员的训练，但是大多数训练都以身体素质训练为主，忽略了运动员心理能力的训练和培养。近些年众多教练员开始意识到篮球运动员在场上应该具备一种视觉搜索的能力，其能力的大小决定运动员能否成为优秀运动员的必要条件，视觉搜索能力的培养主要体现在青少年时期，视觉搜索能力的培养主要通过改善神经中枢广阔性，对于成年人来讲，神经中枢系统已经处于成熟阶段，后天的训练不能达到有效的改善，青少年时期运动员中枢神经处于快速的发育期，对其进行合理的培养能够有效的提高运动员的视觉搜索能力。
一、视觉搜索概念
视觉搜索（visual search）是指个体在某一背景中找到一个特定刺激的过程。对运动情景来讲，指运动员在复杂的赛场上快速搜寻到对自己需要的，且对做出的技术动作有用信息的过程[1]。视觉搜索过程就是通过注视运动情景中各个部位的信息，提取出有价值信息的过程。篮球运动员运用技术时必须针对运动情景中的有关信息和无关信息找出有价值的信息，从而做出下一步的决策。注视次数和注视持续时间是运动员对运动情景进行视觉信息加工效率的重要评价指标。运动员在运动情景中通过眼睛的注视次数和注视持续时间来实现，注视持续时间是反应运动员对运动信息加工的程度，注视的多少，称为注视次数，注视次数和注视持续时间是反应运动员对运动信息的注视策略以及运动信息认知深度[2]。
二、运动员视觉搜索能力在中学篮球比赛中的重要性
在外部引导型运动项目中，运动员在比赛过程中搜索所需要的视觉信息，以做出快速的决策和判断，这就要求运动员具有较强的视觉搜索能力[3]。篮球运动员战术是基于视觉搜索活动的基础上，对运动信息认知加工而完成的认知过程。我们发现，优秀篮球运动员总能准确地预判传球的方向和落点，进而进行合理的组织。这不仅是因为优秀运动员中枢加工的速度快，而是他们在视觉搜索过程和视觉信号提取过程就已经表现出运动信息加工的优势[4]。中学篮球运动员由于比赛经验不足，在比赛过程中眼睛所观察的范围较小，不能够顾及全场其他运动员的跑动情况，很容易造成错失传球的最佳时机，而视觉搜索能力较强的中学篮球运动员在比赛中能够较好的组织比赛，传球的时机、精准的篮板球、良好的突破分球等都是视觉搜索能力所表现出来的能力。所以在中学篮球比赛中运动员视觉搜索能力在比赛中起着至关重要的作用同时也是评价篮球运动员的重要指标。
三、运动员视觉搜索能力的培养途径
现代训练理论体系中越来越重视运动员训练的科学化，由于高科技的介入，打破了传统的运动训练模式，通过对中学篮球训练的调查发现，中学篮球运动训练较多的为运动员身体素质和技术的训练，中学篮球运动员属于青少年，青少年时期运动员大脑处于快速的发育期，特别是中枢神经系统的完善，中枢神经系统训练需要外界相关的运动信息对运动员的视觉进行有效的刺激[5]，结合教练员和科研人员的提示，运动员在模拟比赛运动情景中快速的注意哪些运动信息，忽略哪些信息。
在每次比赛时教练员奖比赛进行录像，比赛结束后，利用计算机将录像进行反复的回放，教练员通过比赛视频讲解运动员在比赛中正确技术动作和错误技术动作。讲解完成后，让运动员自己观察录像，不断的反思。教练员将视频截取成不同的进攻视频或者防守视频，让运动员在观看进攻或者防守视频时以进攻队员的角色或者防守队员的角色进行观察，运动员在观看运动情景前，教练员向运动员讲解在观看进攻视频时应注意视频中哪些信息，忽视哪些信息，或者针对这一运动情景运动员先看什么后看什么。最后再结合真实的比赛场景，让运动员在真实比赛场景中运用合理的视觉搜索能力，长期的训练后能够大幅的提高运动员场上意识和对有用运动信息的搜索能力。
四、结论
本研究针对中学篮球运动员成长的规律及比赛中运动员视觉搜索能力的重要性，提出了在中学篮球训练中应加强对运动员心理能力的训练，尤其是运动员视觉搜索能力的训练，并且针对运动员比赛提出了中学篮球运动员视觉搜索能力的训练方法。
参考文献：
[1] J.Long& A.Baddeley，Attention and performace 4.Hillsdale[M].N J：Lawrence Erlbaum Associates，Inc.
[2] Miller，R.B.（1974）A Method for determining task Strategics.American Institutes for Research.Technical Report AFHRL-TR-74-26.Springfield，VA：National Technical Information Service.
[3] Avinash K.Dixit.Thinking Strategically[M].Beijing，China：Chinese People′s University Press，2002.
[4] 张忠秋，阎国利，等.自行车运动员专项认知水平眼动特征的实验研究[J].中国体育科技.2001.8：6-8.
[5] 肖坤鹏，孙建华.排球运动员接发球过程中视觉搜索特征的研究[J].体育科学.2012.9.