【摘 要】
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多媒体教学已逐渐成为当今日常教学中一种必不可少的教学工具,随着多媒体教学工具的普及,也逐渐暴露出以下问题。首先是老师缺少对多媒体新技术的学习创新精神,其次不能很恰
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多媒体教学已逐渐成为当今日常教学中一种必不可少的教学工具,随着多媒体教学工具的普及,也逐渐暴露出以下问题。首先是老师缺少对多媒体新技术的学习创新精神,其次不能很恰当地在必要环节充分利用多媒体教学工具。针对以上两点结合在实际教学中的应用提出全新尝试。
Multimedia teaching has gradually become an indispensable teaching tool in today’s daily teaching. With the popularization of multimedia teaching tools, the following problems are gradually exposed. First, teachers lack the learning and innovation spirit of new multimedia technologies, and secondly, they can not make full use of multimedia teaching tools in necessary areas. In view of the above two points combined with the actual teaching of the application of a new attempt.
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【摘 要】把学习、考试作为演练场，有意识的去提高自己数学的心理素养，培养自己的兴趣，从而成为保持最佳的心理状态，成为最终的胜利者。 【关键词】数学；兴趣；素养 学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学过程中，如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动——不想学，不充分发挥自己的主
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