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来源 :文渊(高中版) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在高中英语教学实践的过程之中,许多学生感觉困难重重,难以抓住英语学习的技巧和精髓,高中老师也面临着较大的教学压力.针对这一现实条件,学术界明确强调老师需要以思维导图
【作 者】
:
肖秀兰
【机 构】
:
福建省三明市泰宁一中 福建 三明 354400
【出 处】
:
文渊(高中版)
【发表日期】
:
2020年1期
【关键词】
:
思维导图
高中英语教学
应用研究
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