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数学教学研究，特别是对较难问题的研究，更能激励和培养学生追求探索，顽强拼搏，勇于创新的精神。因此，在数学教学中，教师有必要精心设计题目，运用激发性的语言，催化创造性的意识，为学生提供进行创造性尝试的机会，而训练编写应用题，不失为一种好方法。
在编写应用题中培养学生的创新素质
【摘 要】
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数学教学研究，特别是对较难问题的研究，更能激励和培养学生追求探索，顽强拼搏，勇于创新的精神。因此，在数学教学中，教师有必要精心设计题目，运用激发性的语言，催化创造性的意识，为学生
【机 构】
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甘肃省敦煌市黄渠中学
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2006年8期
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