高等职业院校英语分层教学的实践与思考

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分层教学是当代中国基础教育教学实践所关注的热点问题之一,本文对分层教学的概念、目标、分层标准和内容几方面的理论及实践问题进行了思考,并以改革考核办法为中心的职业英语分层次教学改革为例,实践证明它是解决教学要求整齐划一性与学生个体差异性之间的矛盾的有效途径之一。 Teaching in different levels is one of the hot issues that the basic education teaching practice in contemporary China pays close attention to. This paper ponders over the theoretical and practical issues of the concept, target, hierarchical standard and contents of the hierarchical teaching, As an example, the vocational English teaching reform in the center has been proved to be one of the effective ways to solve the contradiction between the uniformity of teaching requirements and the individual differences among students.
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