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自主互助学习型课堂,学生潜能激发的源动力
自主互助学习型课堂,学生潜能激发的源动力
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:clarrencewarren
【摘 要】
:
概括起来讲,自主互助学习型课堂改革了课堂结构,调整了教学关系,发挥了学生的主体作用,提高了课堂的教学效率,增强了学生的主体意识,使每个学生都在课堂上生动起来。学生逐步适应,新
【作 者】
:
刘淑梅
【机 构】
:
齐齐哈尔阳光学校
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2017年21期
【关键词】
:
课堂
学习型
学生潜能
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概括起来讲,自主互助学习型课堂改革了课堂结构,调整了教学关系,发挥了学生的主体作用,提高了课堂的教学效率,增强了学生的主体意识,使每个学生都在课堂上生动起来。学生逐步适应,新学习方式逐步满足了不同学生的情感需求。学生从不同角度体验到了学习带来的愉悦。
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