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在传统的小学语文教学模式下，由于教学目标不够明确，教学方式单一，严重影响学生对语文知识学习的兴趣。在新课程改革背景下，越来越多的教学方式进入到实际教学中，情景教学在小学语文教学中的运用，能够激发学生的兴趣，提高整体的教学质量。因此，本文在对情景教学法加以介绍的基础上，具体分析情景教学法在小学语文教学中的运用，希望能够给相关人员提供参考。