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自主学习能力是学生继续学习和可持续发展的基础,对学生的成长至关重要。培养学生的自主学习能力是新课程的主要教学理念之一。在初中历史教学中,教师要改变传统的以传授知识为目的的教学方法,将课堂的主动权还给学生,发挥学生的主体作用。通过探究性学习,培养学生的创造力,为培养学生的自主学习能力搭桥铺路。