立德树人视域下提升高职院校育人实效性研究—— 以广西机电职业技术学院“771”育人模式为例

来源 :广西教育·C版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzxldf2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

立德树人视域下提升高职院校育人实效性研究

—— 以广西机电职业技术学院“771”育人模式为例



【摘 要】本文以广西机电职业技术学院“771”育人模式为例,论述立德树人视域下提升高职院校育人的实效性,提出加强学生行为规范和思想政治教育、辅导员队伍建设、宿舍管理建设、学生心理健康教育工作、资助政策落地、学籍管理工作、易班建设等措施,以达到提升思政育人效果、队伍育人能力、宿舍育人服务水平、“心理育人”实效性、资助育人实效性、学籍育人功能、网络思政育人功能等方面的效果,从而实现培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标。

其他文献
应用型本科高校管理类专业产教融合、协同育人探索 【摘 要】本文结合广西外国语学院的改革实践,从创新专业和课程体系建设思路以及开展校企合作办学两方面探索应用型本科高校管理类专业产教融合、协同育人路径,具体论述通过创新校内教学设计、第二课堂设计、校外
期刊
高职计算机基础课程 混合式教学模式优化路径探析 【摘 要】本文
期刊
广西职教艺术教育专业群的内生关系与组建逻辑探讨 【摘 要】本文分析专业群的内涵及特点,依据产业链发展、岗位群需求、教学资源共享的组群逻辑,论述广西职教艺术教育专业群的内生关系,从共生、共通与共进的逻辑梳理学校与专业群、专业群内各专业、核心专业与群
期刊
基于专业群特色的课程思政“1+N+X”一体化教学模式研究与实践 —— 以广西建设职业技术学院工程造价专业群为例
期刊
高职院校英语教师开展课程思政的对策 【摘 要】本文分析高职院校英语课程的思政意蕴,针对高职院校英语教师开展课程思政面临的挑战,提出建立顶层设计思维、树立协同育人理念、提升思政教育意识、提高思政教育能力、完善课程评价体系等对策。【关键词】高职院校
期刊
高职院校英语数字化教学资源建设研究 【摘 要】本文分析高职英语
期刊
产教融合背景下 高职院校商务英语专业建设现状与对策研究 【摘 要】本文阐明产教融合背景下高职院校商务英语专业动态调整的意义,分析高职院校商务英语专业建设现状,论述做好商务英语专业发展规划以实现人才培养供给侧和需求侧动态平衡,生成多维化的专业课程资
期刊
基于SPOC的高校思政课“双线混融”教学探索 【摘 要】本文基于SPOC,分析高校思政课“双线混融”教学的基本内涵,论述高校思政课“双线混融”教学策略,从思政课“双线混融”教学观念的改变、思政课“双线混融”教学对教师教学能力的要求、思政课“双线混
期刊
高校广告策划类课程开展“课程思政”项目式教学探索 —— 以“讲好中国故事”教学为例 【摘 要】本文以“讲好中国故事”教学为例,阐述高校广告策划类课程开展“课程思政”项目式教学的思路,提出高校广告策划类课程开展“课程思政”项目式教学的措施:将“讲好中
期刊
新媒体环境下大学英语课程思政建设研究 —— 以广西幼儿师范高等专科学校为例 【摘 要】本文阐述新媒体环境下大学英语课程思政建设的必要性,以广西幼儿师范高等专科学校为例,探讨新媒体环境下大学英语课程思政建设的途径:强化师资建设,抓牢课程思政之要;完善
期刊