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【摘 要】
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在教学过程中,老师要想培养小学生的逻辑思维和主观能动性,最有效果的方法就是在对小学生开展人教版小学数学教学过程中运用数形结合教学思想,所以,数学在小学生学习过程中是
【机 构】
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重庆市石柱土家族自治县师范附属小学校 重庆 409199
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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