信息技术环境下的大学英语形成性评价研究

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushenjian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术和大学英语学习形成性评价相结合,对完善大学英语评价体系具有现实意义。通过建立学生电子档案、网络自主化学习、学生网络互评等策略和手段,能够使大学英语形成性评价更加科学合理,同时充分调动学生英语学习的积极性和主动性,增强大学英语教学效果。 The combination of information technology and formative assessment of college English learning has practical significance to improve college English evaluation system. Through the establishment of students’ electronic archives, network autonomous learning and student network mutual evaluation and other strategies and means, it can make the formative evaluation of college English more scientific and rational, and at the same time fully mobilize the enthusiasm and initiative of students in English learning and enhance the effectiveness of college English teaching.
其他文献
中小企业概述rn2016年,全国工商登记中小企业超过2000万家,个体工商户超过5400万户,中小企业利税贡献稳步提高,但同时,中小企业的发展过程中也出现不少问题急需解决.
期刊
摘 要:提高教学质量,首先要打造优质的教学课堂,才能够让学生在课堂上更容易接受教师传说的数学知识,尤其是对于小学生,没有一定的学习基础,需要教师在课堂上充分发挥引导作用,才能够达到教学工作的目的。  关键词:小学数学;高效课堂;优化教学过程  新课程的提出,要求各个教育机构在教学中倡导学生自主探索、合作交流等精神,培养学生不断的提高创新能力,教学内容要联系实际生活经验。这对于小学数学教学来说,数学
摘 要: 近年来,随着课堂教学的改革,合作学习课堂教学模式被广大教师广泛运用于课堂教学中。合作学习是一种以学生为中心、以小组合作形式进行语言交际的学习活动。在中专英语教学改革实践中,合作学习有利于减轻学生在交际活动中产生的焦虑心理,提高学生的语言交际和知识发展能力,发挥学生参与学习的积极性和创造性。  关键词: 合作学习 中专英语 英语教学  英语教学在教育的各个阶段都是一个老大难问题,尤其对于中
体育课程选项教学在普通高校已得以普及,本文采用实践法、问卷调查法等,结合深圳信息职业技术学院体育课程选项教学的开设现状,对高职院校的开设体育课程选项教学的组织、管
期刊
在高职语文教学中进行审美教育既可以启真,又可以储美,它具有多种功能,不仅可以培养、塑造人的情感和心灵,造就全面和谐发展的个性,而且使受教育者获得丰富的知识,使他们摆脱
学案自提出后,其思想顺应了新课程改革“一切为了学生发展”的核心理念,改变了传统的教学方式,调动了学生学习的积极性,迅速受到了广大教师的青睐。但是,关于学案的许多问题
政府作为公共品的供给者,应当成为现阶段培训新型农民的主要力量.为解决政府财政投入不足、投资结构不合理等问题,应采取以政府、农民和企业为主体的多渠道筹资方式,引导非营
本文从培养学生的语言交际能力的需要出发,第二课堂的口语教学成为有效解决大学英语口语教学问题的有效途径,在加强第一课堂的同时,丰富第二课堂活动,并开展第三课堂实践,给
期刊