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低段小学生良好写字习惯培养三策略
低段小学生良好写字习惯培养三策略
来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cai2001m
【摘 要】
:
<正>《语文课程标准》指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。"写字教学已越来越被重视,教师开始注重对小学生良好写
【作 者】
:
徐娟
【机 构】
:
江苏海门市实验小学
【出 处】
:
教书育人:教师新概念
【发表日期】
:
2014年19期
【关键词】
:
写字习惯
低段小学生
写字教学
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<正>《语文课程标准》指出:"写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯。"写字教学已越来越被重视,教师开始注重对小学生良好写字习惯的培养。一、兴趣先行,榜样引领1.激发学生写字的兴趣。爱因斯坦认为:"兴趣是最好的
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