【摘 要】
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中学生学政治,往往是考前实行突击性记忆,平时较少进行记忆的强化性训练。这样做,对记忆力和理解力的提高以及知识的掌握都不利。我在平时的教学中,不断地对学生的记忆进行
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中学生学政治,往往是考前实行突击性记忆,平时较少进行记忆的强化性训练。这样做,对记忆力和理解力的提高以及知识的掌握都不利。我在平时的教学中,不断地对学生的记忆进行强化性的要求和训练,收到了较好的效果。
Middle school students study politics, often using assault memory before exams, and less memory-intensive training. In doing so, it is detrimental to the improvement of memory and understanding and the mastery of knowledge. In my usual teaching, I have been continuously strengthening my students’ memory requirements and training, and have received good results.
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